UYUM KÖPRÜLERİ PROJESİ
2025
"Uyum Köprüleri: Kültürel Çeşitlilikte Toplumsal Anlayışı Güçlendirmek" projesi, 2024-1-TR01-KA154-YOU-000202376 numarasıyla Avrupa Birliği Erasmus+ Programı kapsamında Türkiye Ulusal Ajansı tarafından desteklenen bir gençlik projesidir. Proje, toplumsal uyumu güçlendirmek, gençlerin kültürel çeşitlilik konusundaki farkındalığını artırmak ve ayrımcılıkla mücadele bilincini geliştirmek amacıyla yürütülmektedir.
Proje kapsamında, gençlerin sosyal katılımını artırmak için çeşitli eğitimler, atölyeler ve dijital medya okuryazarlığı programları düzenlenmektedir. Nefret suçları ve ayrımcılık gibi konulara yönelik bilinçlendirme çalışmaları yapılırken, aynı zamanda kültürel etkileşimi teşvik etmek amacıyla etkinlikler gerçekleştirilmektedir.
Proje, Süreyya Eğitim Kültür ve Dayanışma Derneği yürütücülüğünde, AYSİT Vakfı ve İstanbul Medeniyet Üniversitesi ortaklığında gerçekleştirilmektedir. Projenin yürütücüsü Doç. Dr. Gülenay Pınarbaşı olup, gençlerin kültürel çeşitliliğe saygı duyan, hoşgörülü ve dayanışmacı bir toplumun inşasına katkıda bulunmaları hedeflenmektedir.
NURDAĞI’NA DESTEK KÖPRÜLERİ
2024 - 2025
Birinci derece deprem bölgesi olan Gaziantep Nurdağı ilçesinde bulunan konteyner kentlerde, bilgisayar laboratuvarları kurularak; eğitime ulaşma zorluğu çeken ortaokul ve lise çocuklarına yönelik akademik destek verilmektedir.
GENÇZEM KAREKTER GELİŞİM DESTEK PROJESİ
2023
Milli Eğitim Bakanlığı , eğitim kurumları sosyal etkinlikler yönetmeliği kapsamında işleyişe geçen projemizde Kartal bölgesindeki okullarda bulunan ortaokul öğrencilerine destek vermek amaçlanmıştır.
Proje kapsamında ahlaki olgunluk seviyesine katkı sağlamak amacıyla ,ölçme ve değerlendirme sistemine bağlı olmadan gönüllü katılımlarla gerçekleşen atölyeler yapılmaktadır.
ÇOCUK VE ERGENLERDE SAĞLIKLI CİNSİYET KİMLİĞİ
[ÇEKİM] PROJESİ-2023
Milli Eğitim Bakanlığı , eğitim kurumları sosyal etkinlikler yönetmeliği kapsamında işleyişe geçen projemizde Kartal bölgesindeki okullarda bulunan ortaokul ve lise öğretmenlerine , anaokulu velilerine , cinsiyet hoşnutsuzluğu yaşanmaması için yapılması gerekenler noktasında sunumlar ve eğitimler verilmektedir. Bu vesileyle öğretmen ve velileri cinsiyet kimliği konusunda daha duyarlı ve daha bilinçli hale getirmek, toplumsal bilince olumlu katkı sağlamak amaçlanmıştır.
DİN EĞİTİMİNDE YENİ NESİL ANNELER PROJESİ
2021-2022
Güçlü anne, güçlü aile; güçlü aile, güçlü toplum demektir. Türk kültüründe ve İslam dininde eğitim yönünden kadının yeri çok büyüktür. Anneler, ailedeki eğitimci rolü ile de sağlıklı bireyler yetiştirilmesinde merkez konumundadır. Bu zorlu ve önemli yolda annelerimize destek vermeyi amaçlayan derneğimizin ; yeni dönem seminer dizisi Din eğitiminde Yeni Nesil Anneler de farklı konu ve konuklardan oluşan özel bir müfredat oluşturulmuştur. 12 hafta süren seminer dizimizin konuları aşağıdaki gibidir.
Çocuklarda Görsel Algı ve Dikkat
9-14 Yaş Çocuklarımıza Din Eğitimi Verirken Nelere Dikkat Etmeliyiz?
Din Eğitiminde Çocuklarla Aile İçi Etkinlikler
6-12 yaş İbadet Eğitimi
Yeterince İyi Bir Anne miyim ?
Çocuklara Nasıl Daha Sabırlı Yaklaşırız ?
Çocuklarda Mahremiyet Eğitimi
Masal Anlatıcılığı ve Masallarla Dinimiz Atölyesi
Din Eğitiminde Bilinen Doğru ve Yanlışlar
KÖY OKULLARI GENÇLİK PROJESİ
2020-2021
SüreyyaDer’den Köy Okullarına Gönül Köprüleri Projemizde ; Doğu Anadolu ve Güney Doğu Anadolu bölgelerimizden seçilen 10 köy okuluna kırtasiye , kıyafet , bot ve mont yardımız gönderilmiştir. 20 genç kızımızın aktif olduğu projede, okullarda bulunan çocuklar ve gençler arasında gönül bağı kurulmuş , yardımlaşmaları dostluklarla taçlanıp sürdürülmüştür.
EĞİTİMCİ GELİŞTİRME PROGRAMI (EGP)
(2015-2019)
Din eğitimi çalışmalarında ehliyetli ve liyakatli eğitimciler, eğitim-öğretim süreçlerimizde eksikliğini en çok hissettiğimiz hususların başında gelmektedir. Bu ihtiyaçtan hareketle hazırlanan Eğitimci Geliştirme Programı (EGP), Ev Okulu ve benzeri faaliyetlerde görev alan ya da almak isteyen öğreticilerin eğitim ve öğretimle ilgili becerilerinin geliştirilmesine katkı sağlamayı amaçlayan bir program olarak gerçekleştirilmiştir. Alanında uzman eğitimcilerin yer aldığı programın konuları aşağıda sıralanmıştır.
Alan Okumaları
Gelişim Psikolojisi
Öğretim İlkeleri
Öğretim Yöntemleri
Öğretim Teknolojileri ve Materyal
Rehberlik
Sınıf Yönetimi
Çocuk ve Medya
Dini Bilgiler Öğretim Yöntemleri
Drama
Eğitici Oyunlar
İletişim Becerileri
Karakter Eğitimi
Kur’an-ı Kerim Öğretim Yöntemleri
Sosyal Etkinlik
AİLE OKULU PROJESİ
2015-2019
HER EV BİR OKUL
(2017)
“Her Anne Bir Okul” projesi ile aile ve annelik eğitimi çalışmalarıyla tanınan Eğitimci-Yazar Necla Koytak ‘ın başkanlığında yürütülen projenin amacı ; huzurlu, sıcak ve etkili aileler için kadınlara eğitim desteği verilmesi, eğitimli kadın aracılığı ile sevgi dolu, erdemli, mutlu ve başarılı nesillerin yetişmesine yardımcı olmaktır. Projede verilen ; kadınların, çok yönlü ve kapsamlı bir eğitimle desteklenmesi, toplumda huzur, barış ve refahın artmasını ve şiddetin azalmasını için gerekli eğitimler aşağıda sıralanmıştır.
Kadının Aile ve Toplumdaki Rolü
Çocuk Psikolojisi
Gençlik Psikolojisi
İletişim Sanatı
Ruh Sağlığı ve Depresyondan Korunma Yolları
Şahsiyet Gelişimi
Mizaçların Ebeveynlik Tarzları
Duygu Eğitimi ve Öfke Kontrolü
Çocukta Dini Duygu Gelişimi ve Karakter Terbiyesi
Ailede Mahremiyet Eğitimi
Aile İçi Şiddet ve Çözüm Önerileri
Moda Medya ve Kadın
SUMEP PROJESİ
2017-2018
Gençlik ve Spor Bakanlığı Gençlik Projeleri Destek Programı kapsamında gerçekleştirilen ; Suriyeli Mülteciler Entegrasyon Projesinde , Suriyeli ve Türk genç kızlar bir araya getirilerek ortaklaşa faaliyetlerde yer almışlardır.
BİR SENSİN BEKLENEN PROJESİ
2015-2016
Gençlik ve Spor Bakanlığı Gençlik Projeleri Destek Programı kapsamında gerçekleştirilen projemizde , gençlere yönelik sosyal faaliyetler , yakın tarihi tanıma seminerleri , beceri kurs etkinlikleri yapılmıştır. Projede ayrıca farklı şehirlere kültür gezileri düzenlenmiştir.